全國藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會工作規(guī)劃（2022—2025年）和2022年工作計劃
全國藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會工作規(guī)劃（2022—2025年）
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，切實發(fā)揮全國藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會（以下簡稱藥品行指委）在現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展中的作用，保證藥品行指委工作的統(tǒng)籌性、針對性和實效性，根據(jù)教育部、國家藥品監(jiān)督管理局（以下簡稱國家藥監(jiān)局）工作要求，結(jié)合藥品行業(yè)需求和藥品職業(yè)教育發(fā)展實際，制定本規(guī)劃。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，全面落實新《職業(yè)教育法》與《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔2019〕4號）、《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》相關(guān)規(guī)定，緊密圍繞藥品行業(yè)發(fā)展，做好藥品職業(yè)教育頂層設(shè)計，夯實辦學(xué)基礎(chǔ)，抓緊抓實“三教”改革，推動創(chuàng)新發(fā)展，提高藥品職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)的藥品技術(shù)技能型人才服務(wù)。
（二）基本原則
夯實基礎(chǔ)，提升服務(wù)。著力補(bǔ)齊藥品職業(yè)教育發(fā)展短板，強(qiáng)化基礎(chǔ)能力建設(shè)，充分發(fā)揮藥品行指委專家組織作用，為職業(yè)教育發(fā)展提供咨詢和服務(wù)。
著眼需求，精準(zhǔn)發(fā)力。堅持需求導(dǎo)向，深入分析企業(yè)需求、院校需求、學(xué)生需求，精準(zhǔn)施策、重點(diǎn)突破，提升藥品行指委工作的針對性和實效性。
搭建平臺，示范引領(lǐng)。緊扣職業(yè)教育改革發(fā)展任務(wù)，充分發(fā)揮藥品行指委平臺作用，組織重大專項工作，形成一批科研、教學(xué)成果，為藥品職業(yè)教育改革創(chuàng)新提供示范引領(lǐng)。
深化合作，共促發(fā)展。積極促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，鼓勵多方參與職業(yè)教育，充分凝聚政府、行業(yè)企業(yè)、院校、社會各方力量，共同推動藥品職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
（三）工作目標(biāo)
藥品職業(yè)教育理論研究形成一批成果，并應(yīng)用于教學(xué)實踐。藥品職業(yè)教育一體化人才培養(yǎng)體系更加完善，更加適應(yīng)藥品行業(yè)發(fā)展。各專業(yè)課程體系更加完備，反映藥品新知識、新技術(shù)、新技能的創(chuàng)新課程開發(fā)有所突破。活頁式、工作手冊式等體現(xiàn)職業(yè)教育特色的專業(yè)課程教材建設(shè)取得新進(jìn)展。教師繼續(xù)教育培訓(xùn)體系更加完善，教師教學(xué)能力和綜合素質(zhì)明顯提升。產(chǎn)教融合、校企合作更加深入，職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合度、適配度提升。藥品行指委自身能力建設(shè)切實加強(qiáng)。
二、重點(diǎn)工作
（一）建立健全藥品行指委規(guī)章制度和組織機(jī)構(gòu)
1.加強(qiáng)制度建設(shè)，制定藥品行指委章程、工作規(guī)程及配套管理辦法，建立制度體系，提升工作規(guī)范性和有效性。
2.健全組織機(jī)構(gòu)，圍繞藥品行指委職責(zé)和本行業(yè)主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域，結(jié)合工作實際，成立若干專門（專業(yè)）委員會（以下簡稱專委會），明確專委會工作職責(zé)及工作細(xì)則。
（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性問題研究
1.研究藥品職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，研究推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作等重點(diǎn)任務(wù)中面臨的難題，為藥品職業(yè)教育發(fā)展提供政策建議。
2.開展藥品行業(yè)技術(shù)技能人才需求預(yù)測分析，研究不同層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格，為完善職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置提供建議。
3.開展藥品與醫(yī)療器械類四個職業(yè)教育本科專業(yè)建設(shè)研究，積極探索職業(yè)教育本科專業(yè)育人路徑。
（三）深化產(chǎn)教融合、校企合作
1.指導(dǎo)企業(yè)深度參與職業(yè)教育專業(yè)規(guī)劃、課程設(shè)置、教材開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施等過程，完善適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。
2.鼓勵企業(yè)接收學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)，按崗位總量的一定比例設(shè)立學(xué)徒崗位，《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》（教職成〔2021〕4號）有關(guān)要求；推動企業(yè)在職業(yè)學(xué)校建設(shè)培養(yǎng)培訓(xùn)基地，校企共建共管產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
3.指導(dǎo)職教集團(tuán)建設(shè)，引導(dǎo)校企開展雙邊多邊技術(shù)協(xié)作、科研攻關(guān)和社會服務(wù)，推進(jìn)共建技術(shù)技能創(chuàng)新平臺；培育產(chǎn)教融合型企業(yè)，鼓勵藥品行業(yè)更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)參與職業(yè)教育辦學(xué)。
4.組織開展產(chǎn)教對話活動，搭建多種形式的政、產(chǎn)、學(xué)、研交流平臺。
5.指導(dǎo)藥物制劑技術(shù)、藥品檢測技術(shù)、藥品服務(wù)技術(shù)、醫(yī)用電子儀器維修技術(shù)等職業(yè)院校技能競賽整體規(guī)劃，積極協(xié)調(diào)推動賽項納入全國職業(yè)院校技能大賽項目。
（四）完善藥品職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系
1.做好專業(yè)目錄動態(tài)調(diào)整工作，緊密對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才需求變化，提升專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和合理性。
2.加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、實訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研制、修訂工作，推動相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)院校落地實施。
（五）促進(jìn)藥品職業(yè)教育教學(xué)改革
1.促進(jìn)中等職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量提升，推動高等職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，穩(wěn)步推進(jìn)職業(yè)本科教育；完善人才培養(yǎng)體系一體化設(shè)計，增強(qiáng)藥品職業(yè)教育適應(yīng)性。
2.加強(qiáng)課程思政建設(shè)，探索職業(yè)院校課程思政案例庫共建共享機(jī)制。
3.推進(jìn)課程開發(fā)與改革，適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式對職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新要求。
4.指導(dǎo)探索中國特色學(xué)徒制、職業(yè)技能等級證書制度等改革。
5.組織開展專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革經(jīng)驗交流，宣傳推廣典型案例。
6.受教育部委托，指導(dǎo)、評議、推薦有關(guān)教學(xué)改革方案、優(yōu)秀教學(xué)成果和優(yōu)秀教材等。
（六）推進(jìn)教師素質(zhì)能力提升工程
1.深入研究職業(yè)院校教師能力與素質(zhì)要求，統(tǒng)籌規(guī)劃教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。
2.利用線上、線下培訓(xùn)形式，開展教師專題研修。
3.參與指導(dǎo)師資培訓(xùn)和雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)，推進(jìn)教師到企業(yè)實踐工作落實落地。
（七）完善專業(yè)教材體系建設(shè)
1.加強(qiáng)藥品職業(yè)教育教材研究和指導(dǎo)，優(yōu)化專業(yè)核心課程教材體系。
2.探索完善新形態(tài)教材開發(fā)模式，指導(dǎo)開發(fā)活頁式、工作手冊式系列教材。
3.指導(dǎo)職業(yè)教育本科專業(yè)教材體系研究和建設(shè)工作。
三、保障措施
（一）組織保障。堅持在教育部、國家藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下開展工作，及時請示匯報重要事項。密切與各專委會工作聯(lián)系，掌握工作情況，加強(qiáng)服務(wù)和指導(dǎo)。
（二）制度保障。建立健全藥品行指委及各專委會工作制度，確保工作規(guī)范有序。完善工作機(jī)制，加強(qiáng)與各有關(guān)部門、院校、企業(yè)溝通與交流。
（三）經(jīng)費(fèi)保障。根據(jù)工作實際，多渠道爭取經(jīng)費(fèi)支持，鼓勵各方共建共享共擔(dān)，遵循“節(jié)約”與“必要”原則，確保藥品行指委各項工作順利開展。
全國藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會2022年工作計劃
2022年，全國藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會（以下簡稱藥品行指委）將深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，貫徹新《職業(yè)教育法》規(guī)定，全面落實職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)工作推進(jìn)會暨新一屆行指委教指委成立大會有關(guān)要求，在做好成立工作的基礎(chǔ)上，完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，以打造平臺、提供服務(wù)為著力點(diǎn)，切實發(fā)揮好藥品行指委研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)的重要職能，推動藥品職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。具體做好以下幾方面工作。
一、夯實基礎(chǔ)，做好藥品行指委成立工作
加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，制定藥品行指委工作規(guī)劃。完善制度建設(shè)，按照教育部印發(fā)的《全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會工作規(guī)程（試行）》（教職成函〔2021〕13號），起草藥品行指委章程、工作規(guī)程及配套管理辦法。建立健全藥品行指委組織，研究專門（專業(yè)）委員會（以下簡稱專委會）設(shè)置方案。召開成立會議，審議藥品行指委工作規(guī)劃、管理制度及專委會設(shè)置方案等，為行指委起好步、開好局奠定基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)調(diào)研，切實提升藥品行指委工作實效
以委員單位和招生量較大的非委員單位院校為重點(diǎn)，積極開展調(diào)研，了解職業(yè)院校對藥品行指委工作的意見和建議。以委員單位及國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域龍頭企業(yè)為側(cè)重，開展企業(yè)走訪，介紹行指委工作情況，聽取企業(yè)關(guān)于人才培養(yǎng)的實際需求與建議。深入研究院校、企業(yè)間的共性需求，明確藥品行指委工作方向，科學(xué)研判工作重點(diǎn)，不斷提升工作針對性和有效性。
三、搭建平臺，落實藥品職業(yè)教育教學(xué)改革重點(diǎn)任務(wù)
（一）推進(jìn)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研制及宣貫工作。按照教育部要求，完成28個專業(yè)簡介與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的審定與驗收工作。做好新版專業(yè)簡介與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)宣貫工作，舉辦相關(guān)會議與培訓(xùn)，積極推動教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的落地實施。
（二）開展教材建設(shè)工作。適時啟動新一批活頁式、工作手冊式教材開發(fā)工作；加強(qiáng)已有活頁式、工作手冊式教材推廣應(yīng)用工作，通過舉辦線上示范授課及線下教研交流，研討新形態(tài)教材如何走進(jìn)課堂、促進(jìn)教學(xué)改革，逐步擴(kuò)大新形態(tài)教材在使用范圍。
（三）加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。積極開發(fā)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，上線首批藥品類專業(yè)教師教學(xué)能力提升網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，在此基礎(chǔ)上，不斷完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程體系。舉辦教師綜合能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能力、相關(guān)專業(yè)崗位技能提升等培訓(xùn)。
（四）開展課題研究工作。重點(diǎn)做好藥品與醫(yī)療器械類4個本科專業(yè)建設(shè)課題驗收工作，為職業(yè)教育本科專業(yè)試點(diǎn)工作提供政策建議。完成國家藥監(jiān)局高研院立項課題《醫(yī)藥職業(yè)院校現(xiàn)狀與發(fā)展》研究工作，為相關(guān)工作開展提供參考。發(fā)布藥品職業(yè)教育課題指南，推動各職業(yè)院校立項一批科研課題，促進(jìn)院校科研交流與成果共享。
（五）指導(dǎo)職業(yè)院校技能競賽工作。積極協(xié)調(diào)推動藥物制劑技術(shù)、藥品檢測技術(shù)、藥品服務(wù)技術(shù)、醫(yī)用電子儀器維修技術(shù)等賽項納入全國職業(yè)院校技能大賽項目，加強(qiáng)院校間交流，以賽促教、以賽促學(xué)。
（六）推動校企合作。組織藥品職業(yè)教育產(chǎn)教融合研討會，為企業(yè)與職業(yè)院校搭建交流合作平臺，促進(jìn)校企在科研攻關(guān)、技術(shù)應(yīng)用和社會服務(wù)等方面開展合作。
四、提升服務(wù)，完成教育部交辦工作
繼續(xù)完成好教育部各項委托工作。在開展相關(guān)申報、評審及推薦工作中，嚴(yán)格工作程序，堅持公開、公平、公正原則，不斷提升藥品行指委服務(wù)水平，為推薦更有價值、更值得推廣的教學(xué)成果做出積極貢獻(xiàn)。