關(guān)于公布全國(guó)藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2023年度立項(xiàng)課題結(jié)項(xiàng)結(jié)果的通知
各有關(guān)單位：
根據(jù)《全國(guó)藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展2023年度立項(xiàng)課題結(jié)題驗(yàn)收工作的通知》（藥指委秘函〔2024〕1號(hào)）有關(guān)規(guī)定,，經(jīng)材料初審、結(jié)題答辯、復(fù)核評(píng)審等環(huán)節(jié)，共確定24項(xiàng)課題獲準(zhǔn)結(jié)項(xiàng)，現(xiàn)予以公布（見(jiàn)附件）。各課題組要認(rèn)真做好結(jié)項(xiàng)課題成果的推廣應(yīng)用工作，真正發(fā)揮成果的引領(lǐng)作用,。
附件：全國(guó)藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2023年度立項(xiàng)課題結(jié)項(xiàng)名單
全國(guó)藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
（國(guó)家藥品監(jiān)督管理局高級(jí)研修學(xué)院代章）
2024年3月22日
附件
全國(guó)藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
2023年度立項(xiàng)課題結(jié)項(xiàng)名單
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課題編號(hào) |
課題名稱 |
承擔(dān)單位 |
負(fù)責(zé)人 |
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YPHZW202302 |
職業(yè)教育校企合作中政策執(zhí)行影響因素的研究 |
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
劉鑫龍 |
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2 |
YPHZW202303 |
“產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)創(chuàng)”校企深度合作機(jī)制構(gòu)建與探討——以合成生物技術(shù)專業(yè)為例 |
浙江藥科職業(yè)大學(xué) |
黎晶晶 |
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3 |
YPHZW202304 |
基于產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人的藥學(xué)職業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的探索 |
浙江藥科職業(yè)大學(xué) |
俞淑芳 |
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4 |
YPHZW202305 |
產(chǎn)教融合型醫(yī)藥企業(yè)培育途徑研究 |
杭州第一技師學(xué)院 |
張曉軍 |
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5 |
YPHZW202306 |
產(chǎn)教融合型企業(yè)培育路徑研究 |
上藥控股寧波醫(yī)藥股份有限公司 |
王 蓓 |
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6 |
YPHZW202307 |
產(chǎn)教融合背景下高職院校學(xué)生實(shí)習(xí)管理研究——基于PDCA循環(huán)理論分析 |
浙江藥科職業(yè)大學(xué) |
陳 堅(jiān) |
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7 |
YPHZW202308 |
基于產(chǎn)業(yè)學(xué)院的高職學(xué)生實(shí)習(xí)管理模式研究 |
江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
李 陽(yáng) |
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8 |
YPHZW202309 |
基于職教集團(tuán)實(shí)體化運(yùn)作的藥品類產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)路徑研究與實(shí)踐 |
山東藥品食品職業(yè)學(xué)院 |
王華麗 |
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9 |
YPHZW202310 |
藥品職教產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀與對(duì)策研究 |
浙江藥科職業(yè)大學(xué) |
王國(guó)康 |
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10 |
YPHZW202311 |
現(xiàn)代藥品職業(yè)教育體系下中高本貫通人才培養(yǎng)模式研究 |
浙江藥科職業(yè)大學(xué) |
王翰華 |
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11 |
YPHZW202312 |
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代高職院校醫(yī)療器械類專業(yè)青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)體系研究 |
河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
齊丹丹 |
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序號(hào) |
課題編號(hào) |
課題名稱 |
承擔(dān)單位 |
負(fù)責(zé)人 |
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12 |
YPHZW202313 |
產(chǎn)教融合背景下高職中醫(yī)藥專業(yè)群“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的研究 |
天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
閆 晨 |
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13 |
YPHZW202314 |
制藥行業(yè)升級(jí)背景下藥品類高職院校“雙師型”教師實(shí)踐教學(xué)能力培養(yǎng)研究 |
山東藥品食品職業(yè)學(xué)院 |
高 源 |
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14 |
YPHZW202315 |
職業(yè)院校藥商類專業(yè)課程思政教育協(xié)同創(chuàng)新研究 |
浙江藥科職業(yè)大學(xué) |
俞成功 |
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15 |
YPHZW202316 |
生物制藥技術(shù)專業(yè)課程思政核心教育理念與方法創(chuàng)新研究 |
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
陳 郁 |
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16 |
YPHZW202317 |
基于“藥德,、藥規(guī),、藥技”融合人才培養(yǎng)的專業(yè)課程思政建設(shè)研究 |
湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院 |
姚 蓉 |
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17 |
YPHZW202318 |
后疫情時(shí)代藥品經(jīng)營(yíng)管理類高職畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)促進(jìn)機(jī)制研究 |
天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
張 靜 |
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18 |
YPHZW202319 |
藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)政策與機(jī)制研究 |
濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
董學(xué)衛(wèi) |
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19 |
YPHZW202320 |
基于藥品購(gòu)銷員技能大賽提升職業(yè)本科藥學(xué)專業(yè)人才核心競(jìng)爭(zhēng)力研究 |
浙江藥科職業(yè)大學(xué) |
劉福和 |
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20 |
YPHZW202321 |
依托“醫(yī)用電子儀器維修技術(shù)”技能大賽提升高職學(xué)生專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的研究 |
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州分院 |
蘇建良 |
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21 |
YPHZW202322 |
中藥分析鑒定專業(yè)化產(chǎn)教融合基地建設(shè)研究與實(shí)踐 |
河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
王 麟 |
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22 |
YPHZW202323 |
基于虛擬仿真技術(shù)的藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)體系重構(gòu)研究 |
江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
葛馳宇 |
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23 |
YPHZW202324 |
高職標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序（SOP）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與職業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)用研究 |
湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
朱承志 |
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24 |
YPHZW202325 |
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)藥營(yíng)銷復(fù)合型人才培養(yǎng)路徑研究 |
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
林延珊 |